原文标题： What does local news use have to do with raising children? Four dimensions of the roles of local news from a study on English parents’ news use
一、研究对象与核心研究问题
本文的研究对象是生活在英格兰的30位家长，探究他们在抚养子女这一具体情境中如何使用和理解“本地新闻”。这里的“本地新闻”被宽泛地定义为关于个人所在地和邻里的新闻，其信源不仅限于地方新闻机构，还包括社交媒体、WhatsApp群组等渠道。
文章的核心研究问题在于：新闻使用，特别是本地新闻使用，如何与家长身份和育儿实践产生关联？具体而言，本文旨在揭示本地新闻在当代家长的日常生活中承担了哪些独特的、多维度的角色，并探讨这些角色如何与育儿文化中的风险感知、决策焦虑和情感劳动相互交织。
二、研究背景
本文的研究背景建立在两个宏观社会趋势的交汇点上。其一，在欧美社会，育儿已演变为一项高度个体化、焦虑驱动且劳动密集的活动。家长被视为子女成长过程中的“风险管理者”，必须时刻警惕周遭环境中可能对子女造成伤害的各类风险，而现代社会风险的无处不在与超可见性又进一步加剧了这种焦虑。其二，当前的传媒环境处于“新闻富选择”时代和“多重危机”（如环境变化、地缘冲突）叠加的时期，扑面而来的新闻信息流对公众造成了情感压力，新闻疲劳、新闻回避等现象普遍存在。
在此背景下，探究作为公民与家长双重身份的人群如何在日常养育的混乱与辛劳中处理新闻信息，尤其是如何策略性地使用聚焦于邻里社区的本地新闻，具有深刻的现实意义。这不仅关系到家长如何履行其抚养职责，也关系到他们如何在私人养育和公共参与之间找到平衡点。
三、理论背景
文章的理论框架由两条脉络交叉而成。
第一条脉络是传媒研究中的受众与新闻使用理论。论文继承了关于新闻在民主社会中的公民与情感角色的探讨（如“媒介化的公共连接”理论），并将家长的新闻使用行为置于“新闻菜单”和“跨媒体环境”的概念之下，即家长从多种来源、平台和格式中挑选拼凑出自己的新闻食谱。此外，文章还运用了“大致知情、偶尔监测”的理论来理解家长在信息过载与时间精力有限的情境下，对新闻那种既非完全投入也非彻底断连的协商式参与状态。
第二条脉络是社会学中的家庭教育研究，尤其是“强化育儿”理论。该理论指出，当代育儿需要投入前所未有的时间、精力和财力来优化子女的方方面面，这已成为评判“好家长”的社会标准。在这一文化意识形态下，家长既是风险管理者，其自身的教养行为若不达标，也会被视作对子女构成风险的“风险因素”。文章将本地新闻使用视为家长进行这种个体化风险管理和不确定性应对的一种重要方式，从而将新闻学研究与家庭社会学、风险社会理论紧密结合。
四、研究设计
本研究采用定性、纵向的受众研究方法，旨在深入探究家长新闻使用与风险感知及决策之间的复杂关系。
数据收集方式为三阶段深度访谈，辅以WhatsApp日记研究，本文报告的是前两阶段（2024年11月至2025年4月进行）的发现。受访样本为居住在英格兰的30名家长，通过Facebook、Twitter及外部代理机构招募，力求在性别和社会背景上保持多样性。
在研究执行上，团队采取了一系列措施以确保深度和质量：第一阶段是入户访谈以建立信任；根据参与者的不同背景，团队成员被分配负责特定的受访者和主题，以维持访谈的延续性和安全感；访谈后，团队成员之间进行广泛的笔记分享和讨论，形成了一个具有民族志风格的田野档案；数据分析采用NVivo软件与人工分析相结合的方式进行。整个研究项目已通过萨里大学的完整伦理审查。
五、主要发现
通过分析，本文提炼出本地新闻在家长生活中所扮演的四个关键且相互关联的角色：
- 作为锚： 本地新闻为家长提供了一种社区归属感和情感上的稳定感。它既是获取关于学校、医疗、公共服务等实用信息的渠道，也是一个通过家长群组、邻里网络建立和维系社区联系的平台，将家长锚定在其子女所处的特定地理空间和社群之中。
- 作为逃避： 面对宏大且令人无力的全球性或全国性危机新闻（如地缘政治冲突、气候灾难），家长倾向于将注意力转向本地新闻和地方倡议，以此作为一种逃避情绪超载的策略。这种逃避并非简单的新闻回避，而是在失控的宏大叙事之外，从本地新闻中寻找一种更具掌控感和能动性的希望与慰藉。
- 作为透镜： 家长并非孤立地看待本地新闻，而是将其视为理解、解读并亲身感受国家级乃至全球性重大问题的透镜。例如，有关全国性青少年持刀犯罪问题的报道，是通过本社区或子女上学路线上发生的具体事件而被真切感知和放大焦虑的。本地新闻使得抽象的风险变得具体、切近、可感。
- 作为劳动场所： 持续关注、核查、处理本地新闻信息并基于此做出育儿决策（如规划安全路线、考察学校、参与社区活动），已成为当代育儿劳动中一个不可或缺且耗费心神的组成部分。这种劳动在很大程度上是情感性的，且常因母亲的照料者角色而性别化，体现为永不停歇的警觉、焦虑和反复查证。
六、研究结论与讨论
本文得出结论，本地新闻在育儿这一特定关系性情境中，扮演着锚、逃避、透镜和劳动场所四个相互交织的角色。这一结论在学术上做出了以下贡献：
首先，它将抽象的新闻使用理论（如“新闻菜单”、“大致知情、偶尔监测”）具体化、情境化到家庭日常生活与情感实践之中，揭示了新闻使用如何与父母的身份认同、情感焦虑和劳动分配紧密相连。
其次，它突破了单纯将本地新闻视为公民参与工具或社区信息的视角，深入挖掘了其情感维度和在私人领域中的功能。例如，将“本地新闻作为逃避”的现象置于育儿语境中重新审视，指出这种“逃避”可能并非公民参与的缺失，而更像是一种“次行动主义”——家长通过在地方层面的具体行动来重新进入并参与更广泛的社会议题。
最后，该研究提出的四重角色框架，为未来在家庭之外的其它社会关系和生活情境中进行精准化的、情境化的新闻使用研究开辟了路径，并促使学界重新思考新闻在当代风险社会中对个体进行情感支持与意义建构的复杂潜力。